«Soy más bonito por dentro», la iniciativa para educar a los niños sobre la tenencia responsable de perros

[Charley_Pfeffer]

«El objetivo de este proyecto es educar a los niños para que comprendan que u n perro es un compañero de vida y exige cuidados y, sobre todo, una sabia elección. No es una moda pasajera o un juguete», subraya José Miguel Doval, presidente de la RSCE. «Queremos que los más pequeños tomen conciencia de lo que significa cuidar a un anima l y de la importancia de la tenencia responsable, más allá de la emoción del momento». El programa pedagógico de la RSCE enseña —en poco más de una hora— a los niños que un perro no es un regalo pasajero, sino un compañero de vida . Bajo el título «Soy más bonito por dentro», invita a reflexionar a los más pequeños sobre las razones que deben motivar la elección de un perro, donde la estética o las modas no pueden estar por encima del carácter, funcionalidad y características esenciales que definen una raza.Noticia Relacionada estandar No Llegan por Navidad los 'perros gourmet': las cinco razas ideales para la búsqueda de este ingrediente preciado y caro Carmen Aniorte La trufa es uno de los ingredientes todo el año en la cocina y más en estas fiestas que están a la vuelta de la esquinaTutores caninosLos grandes protagonistas de esta acción, además de los niños, son un golden retriever, un basset hound y un caniche toy, tres perros tutores concienzudamente elegidos para mostrar a los niños cómo la raza influye en su morfología, carácter y predictibilidad, tan importantes para saber que estos animales se adaptan a nuestro estilo de vida y podemos hacerlos felices… y ellos a nosotros. Este singular proyecto se desarrolla a través de la increíble historia de Olivia , una golden retriever de 11 años, y llega a las aulas de infantil, primaria y secundaria con un lenguaje y una práctica dividida en tres estapas —obediencia, agilidad/juegos y cuidados— donde los niños aprenden a tener una interacción saludable con los perros a través de ejercicios de cobro (tirar un juguete y que lo traiga), de agility o el aprendizaje de técnicas de cuidados.Niños de distintas edadesLas actividades están adaptadas a niños de distintas edades para concienciar de la responsabilidad de tener un perro y las consecuencias de una decisión impulsiva: infelicidad y abandono. Según la Fundación Affinity, en el último año se abandonaron 20 perros cada hora en nuestro país por pérdida de interés o caracteres incompatibles, entre otros motivos. En esta época del año muchos niños pedirán un perro en su carta a Papa Noel o a los Reyes Magos. Sin embargo, la decisión de incorporar un animal a la familia debe ser siempre meditada y no impulsiva, como si fuera un juguete más . Así, la Real Sociedad Canina de España (RSCE), es por este motivo por el que se ha creado este proyecto educativo que arrancó hace unas semanas en el Colegio Ingenio de Aravaca con el plan de extenderse a más colegios de España y educar a las futuras generaciones sobre el respeto y la responsabilidad hacia los animales . En palabras del director del colegio, Alberto Solana «En vísperas de Navidad, nos hemos unido al programa educativo con perros para enseñar a nuestros estudiantes la importancia de la convivencia responsable con estos maravillosos compañeros. Queremos que comprendan que un perro no es un juguete, si no un ser vivo que merece nuestro respeto y amor . Fomentar la tolerancia y el cuidado hacia los animales es fundamental en nuestra comunidad escolar, y esta actividad refuerza nuestros valores. Al aprender a cuidar y respetar a los perros, también cultivamos en nuestros niños un sentido de responsabilidad y empatía».

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